又到了写日记的时候，于是我又开始思考自己的人生。

我只有写日记的时候才会想这些事情，不知道这样是不是会烦恼，但是感觉不思考的人生，仿佛就失去了意义。

大学，这个被誉为人生中最美好、最自由的时光里，每个人都带着对知识的渴望和对未来的憧憬踏入校门。然而，不是每个人都能在这四年里一帆风顺地成长，我真的觉得有些人可能会像我一样，在浑浑噩噩中度过，直到大四下学期才猛然意识到自己的不成熟。

回顾我的大学四年，仿佛是一段漫长而又模糊的旅程。还没有大学时，我满怀憧憬，期待着能够在这里学到知识、结交朋友、实现自我。然而，一上大学，瞬间陷入放纵自我的泥潭，随着时间的推移，我发现自己已经深深陷入了混沌之中。课程的学习变得索然无味，课外活动也失去了吸引力。我像是迷失在茫茫人海中，不知道该往哪个方向前进。

这种混沌的状态并非一蹴而就，而是逐渐累积起来的。我当然无数次想过是什么原因导致的，一方面，我缺乏明确的目标和规划，不知道自己真正想要什么，也不知道该如何去实现。另一方面，我过于依赖外界的评价和认可，总是试图迎合他人的期望，却忽略了自己内心的声音。这种盲目和随波逐流的心态，让我在大学生活中失去了自我，也失去了成长的机会。

在我陷入混沌的同时，我也开始意识到，之前的学习之路似乎过于一帆风顺了。从小学到高中，我一直是老师和家长眼中的好学生、乖孩子。我的成绩优异，表现突出，很少遇到挫折和失败，最多是月考的某一科成绩暂时下滑，但是下一次一定就能回到曾经的位置。这种一帆风顺的经历让我产生了一种错觉，认为自己已经足够优秀，不需要再努力追求更高的目标。

然而，这种错觉是致命的。它让我失去了对自我的正确认识，也让我对困难和挑战产生了恐惧和逃避的心理。当我进入大学后，面对更加复杂和多元的环境时，我发现自己变得手足无措，不知道该如何应对。这种无力和焦虑感进一步加剧了我的混沌状态，也让我更加难以摆脱困境。

不幸的是，已经大四下学期，我虽然意识到自己的不成熟和混沌状态，但我的内心中觉得自己已经再没有时间和机会让自己的道路回到正轨，因为我是一个被动的学习选手，没有学习的氛围的话，我就是一个平凡的不能再普通的中等智商水平的学生。

我当然知道，成长是一个漫长而艰难的过程，需要不断地挑战自己、突破自己。只是我现在想要成长，但我如何成长呢，我的契机在哪里？

根据最近的学校的院里的安排，下周就会考完试，也就是说除了毕业设计，我的大学学习生涯已经在学校这个安排的计划中结束了。

回想一下，过去三年多，真的记住了什么呢？

可怜，什么都没有记住，唯一记住的跟专业相关的可能就是个别的片段，来自于某一个实验、某一个活动。

话说前几天在校园里碰到了一个初中同学，他当年学习成绩一般，高中也没有联系，但是大学他也在这个学校。我们互相留了联系方式，但是以我的性格，我估计自己以后也不会联系他。

但是分别前他说的话让我很是惊讶，因为他高中复读了一年，所以他这会儿不过才大三，他问我实验室学的咋样？可是关于实验室的事儿，我其实也是刚刚才知道的，在实验室能够接触很多工作上实打实用到的东西、学到前沿的内容。

我很感慨，人家大三知道的事情，我大四才听说，我看着好像比他早了一年，实际上我们的进度可能差不多，甚至他还比我快。

最新的消息只有考试的，还不知道什么时候开始毕业设计。

至于毕设做完，后面还有多少自由的时间，不好说，不过据说至少要一个月以上。我还寻思去贵利那里溜达一下，只是他远在长沙，上次联系的时候他说他要去某个工厂实习，不知道我得空的时候他还在不在学校，而我又究竟能不能得空。

唉！像我这样安于现状的人，实在很难一个人就踏上旅程。我忽然羡慕起来向星，她已经去玩耍过了，而我，即将毕业，却已经浑浑噩噩，不知所措。

（2012.3.6/星期三）